银川市贺兰县第三小学深入实施青少年学生夯基育苗工程，构建“五苗筑基”体系，推进铸牢中华民族共同体意识进校园。2024年，学校被评为“全区铸牢中华民族共同体意识教育示范校”。

构建全面发展“立苗体系”。制定“红星少年”激励评价体系，建立学章、考章、颁章流程，设立“崇德尚善章”“乐学巧思章”“体育健康章”“艺美润心章”“劳动实践章”，累计评选“红星少年”216名，树立起争当“铸牢”先锋的鲜明导向。

2025年5月，贺兰县第三小学举办“铸牢中华民族共同体意识——我劳动 我光荣”劳动技能大赛。

构建思政教学“育苗体系”。依托道德与法治课程，用“石榴籽”思政课凝心铸魂。用好音乐、美术等美育课程，在寓教于乐中引导学生感悟中华民族的审美智慧。突出语文、历史等学科课程，让学生在诵读古诗词、阅读历史典故、品读名人轶事中感受中华文化。成立“石榴籽”宣讲团，在校园内讲述红色革命故事、民族团结进步故事、新时代好少年故事，让各族师生在春风化雨中增进“五个认同”、树牢“四个与共”的共同体理念。

2025年4月，贺兰县第三小学举办“闻童声雅韵 赴诗词之约”诗词大会。

构建文化传承“润苗体系”。开设“石榴籽”社团活动课程，组织学生学习剪纸、泥塑、皮影、水墨画、葫芦丝、武术等传统技艺，共绘“百年党史”“五十六个民族”百米长卷，举办“中华民族一家亲”文艺汇演、非遗手作、器乐演奏等校园文化展演活动10余次，依托春节、端午节、中秋节等中华民族传统节日开展主题活动30余场次。

六一儿童节期间，贺兰县“石榴花开校园 籽籽同心向党”校园文化艺术节在贺兰县第三小学举办，学生现场展示书法绘画作品。

构建知行合一“壮苗体系”。建立“家校社”三位一体育人机制，开展系列“行走的思政课”，学生参观雷锋纪念馆、银川世界岩画馆。组织开展“家乡行”“环保小卫士”“寻找最强石榴仔”等社会实践活动。联合开展“贺兰山下一家人 黄河岸边是故乡”双向交流活动、“红领巾手拉手”结对交流活动，促进各族学生交往交流交融。

2025年6月，贺兰县第三小学组织开展“走进岩画 探索史前文明 铸牢中华民族共同体意识”主题研学活动。

构建典型示范“树苗体系”。打造“一亭一廊一台”铸牢中华民族共同体意识宣传教育“微矩阵”，在学校“红星亭”布设“五史”学习教育资料，引导师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。打造“石榴籽”走廊，集中展示铸牢教育成果。设置“书海展台”，常态化举办中华民族共同体故事分享会，开展“沉浸式”宣讲交流活动，形成随处可见、随时可感的浓厚氛围。

贺兰县“寻找最强石榴籽”知识趣味竞赛在贺兰县第三小学举办，20名学生进入决赛。