为进一步深化“各族青少年交流计划”，拓宽东中部地区和西部地区各族青少年交往交流交融体验形式，促进各族青少年相互理解尊重、相互欣赏包容、相互学习帮助。12月28日，宁夏金凤三小与山东易安小学以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“探究黄河流域文化 携手共建生态文明”为主题，以“互联网+创新素养教育”深度融合为载体，携手开发创新“说学”融合课程项目式学习，云端连线共上一堂课、共话民族情、共绘和谐卷。活动当天，课程分四个主题逐一展开。

黄河之水天上来

金凤三小围绕黄河治理、黄河诗篇、黄河生态等回顾展示了黄河文化蕴含的博大精神；易安小学从黄河故事、黄河发源、流经省区等详细介绍了黄河文化的构成和发展，在各自的汇报讲解中，同学们深刻领悟了黄河作为我们民族“母亲河”的伟力和壮美，让同学们了解了继承、发展、保护黄河文化的重要性。

大河奔流有新为

展开云端辩论赛，易安小学围绕“发展黄河文化应该注重传承”，金凤三小围绕“发展黄河文化应该注重创新”开展辩论，双方引经据典、现实发展、身边事例等进行了激烈的辩论，让同学们进一步认识到黄河文化传承与创新应同向发力的重要性。

川流不息根源在

双方学校进行了才艺展示，学生们表演了《可可西里的格桑花》《花儿▪黄河》等节目，生动再现了中华民族团结奋斗的动人故事，展现了黄河文化的绵延不绝。

宁鲁共护母亲河

两校学生围绕传承发扬黄河文化、保护治理黄河生态携手发出倡议，颁发了黄河胸章，对学生们传承好、发扬好中华民族优秀传统文化进行鼓励。
下一步，金凤区将以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“增进了解、深化友谊”为主题，以各族青少年跨区域、全方位、多样化交流活动为抓手，全面推进中华民族共有精神家园建设。